Безопасность на водных объектах

Новогодняя пора! По-моему мнению, это самое лучшее время в году. Каждый житель России готовится заранее к празднованию Нового Года: покупают заранее подарки, продукты, одежду; кто-то приводит себя в форму, чтобы встретить праздник в своем любимом платье; дети пишут письма Деду Морозу – никто не сидит без дела. Скоро наступит 2014 год. Он очень знаменательный: в феврале пройдет Олимпиада в Сочи, которую ждут все. А также мы закончим 10 класс. Несмотря на все эти радостные события, нужно быть очень осторожным в зимнее время: не только рано темнеет, но и замерзают водоемы.

В этом году 20-летие со дня приятия нынешней российской Конституции

В этом году 12 декабря страна отметила 20-летие со дня приятия нынешней Российской Конституции. Конституция Российской Федерации – высший нормативный правовой акт Российской Федерации. В связи с этим у нас состоялось интересное мероприятие. Началось оно с презентации об истории Конституции РФ. Это должен знать каждый гражданин РФ. Эту познавательную презентацию подготовил Карпушин Владимир. А затем мы беседовали: в чем же значение Конституции РФ? Каждый  высказывал свое мнение и точку зрения. Мнение одно: Конституция обладает высшей юридической силой, закрепляющей основы конституционного строя России, государственное устройство, образование представительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, права и свободы человека и гражданина. Поэтому этот документ важен для каждого, ведь он решает, какое у нас будет будущее.

Профилактика употребления ПАВ

6 декабря 2013 года в моем 10 «А» классе было проведено мероприятие по профилактике употребления ПАВ (психо-активных веществ).  Очень часто слушая новости, мы обращаем внимание на криминальные истории - где-то совершено убийство человеком в состоянии наркотического опьянения.  Кто - то взят за продажу наркотиков, выявлена сеть распространителей наркотических средств… И тогда начинаешь понимать, что наркотики становятся приметой нашего времени. НАРКОМАНИЯ - это мировая проблема!

Ребятам было предложено выполнения упражнения «Марионетка». Все были поделены на тройки: «марионетка» и 2 «кукловода». Ребята должны были разыграть маленькую сценку, в которой было бы  много движений (под управлением кукловодов необходимо выполнять много действий, но без согласия «марионетки»). Затем каждая подгруппа показывала свои сценки и обсуждалась возможность и невозможность каждого участника отдельно  принимать решения во время выполнения данного упражнения. В конце мероприятия ребятам было предложен метод неоконченного предложения  по теме встречи: